La Escuela Juvenil del Vivir Bien es un espacio de formación alternativa juvenil, orientado a recuperar y compartir los saberes, valores y expresiones de nuestras culturas, desarrollar capacidades de análisis de sus propios contextos como jóvenes y construir propuestas de transformación de las problemáticas generacionales y de la comunidad, desde la actoría social, buscando incidir en sus pares juveniles y sus espacios locales e instancias públicas.

Del 17 al 19 de noviembre de 2017, se ha realizado el Encuentro Nacional de la Escuela Juvenil en instalaciones de la Residencial Social de la histórica Central Obrera Boliviana COB en la ciudad de La Paz. Llegaron en la madrugada del 17 más de 30 jóvenes, varones y mujeres, además de algunos educadores como acompañantes, desde diversas regiones del país, luego de muchas horas de viajes y poco dormir, pero con muchas ganas para compartir, aprender y participar en esta Escuela Alternativa, siendo el Encuentro Nacional el punto alto en el ciclo de siete momentos de acción en su implementación anual.

Como ya es tradicional en los eventos de la Escuela, se dio inicio al Encuentro con un Ritual de Permiso a la Pachamama y los Achachilas (montañas y lugares sagrados), en un círculo comunitario, respetando todas las creencias y espiritualidades, momento que culmina con una ronda de abrazos para compartir energías y los mejores deseos para el re encuentro. Inmediatamente se llevó adelante la Agenda abordando el significado de la Escuela, su enfoque y metodología, donde los aportes de los y las participantes antiguos/as fue fundamental para compartir los caminos recorridos desde la tradición oral, proceso dinamizado por técnicas participativas y comunitarias, haciendo del encuentro una experiencia de alegría, aprendizaje mutuo y el aprender jugando, dialogando y construyendo propuestas participativas. Por la tarde del primer día se abordaron los ejes temáticos sobre ¨Comprensiones y Experiencias del Vivir Bien”, “Colonialidad y Descolonización”, “Diversidad e Interculturalidad”, “Individualismo vs. Comunitariedad”, abordaje que partió desde las percepciones y conocimiento de los y las participantes, así como con la aplicación de Técnicas Vivenciales como “La Negociación”, “Cargas Coloniales”, “Teatro Imagen” y “El Juego de Cartas de la Diversidad”.

En el segundo día, se abordó el enfoque Comunitario y la Red de Jóvenes, donde se recogieron propuestas de líneas de acción tanto para la Red como para la Escuela. Por la tarde se llevó a cabo el Foro de Juventudes, con la participación de cuatro panelistas jóvenes de diferentes generaciones, quienes abordaron tematicas de Participación, Derechos de la Niñez y Juventud, así como desafíos en los nuevos roles de la Juventud, para luego trabajar en grupos donde se generaron propuestas sobre participación y actoría social juvenil. Al final de la tarde se realizó un Acto y Velada Cultural conmemorando el 20 Aniversario de Inti Watana, al que asistieron invitados y representantes de las 14 generaciones de intis, concluyendo la jornada con una fiesta comunitaria con murga, danza, música y baile juvenil.

En el tercer día desde tempranito se realizó un paseo por las ciudades de La Paz y El Alto en movilidades y Teleférico, para luego llegar al Barrio 8 de Diciembre donde se desarrolló la Feria Cultural de la Juventud en el marco del Mes de Acción GAM, donde cada delegación expuso sus paneles, fotografías, afiches en diálogo con personas de la comunidad y así mismo hubieron presentaciones de música, danza, teatro, murga y canciones. Por la tarde se volvió a la Casa del Encuentro donde se trabajó la planificación de la Red de Jóvenes, se hizo la E-valoración del Encuentro, destacando la experiencia altamente positiva, la integración entre participantes y el compromiso para replicar los aprendizajes y la profundización del proceso traducido en las actitudes cotidianas y el fortalecimiento de sus organización para la transformación.

 

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